Verfasser: Dimitris Galetsas Feindt, Luis Mercado
Betreuer: Prof. Willem-Jan Beeren, Prof. Dr. Florian Kluge, Prof. Dr. Wolfgang Wackerl
Master 1. Semester, Modul MA 4.1 magLAB
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Aufgabenstellung
Die Aufgabe des Projektes war es, eine neue Nutzung für das Schulgebäude zu finden unter Berücksichtigung bestehender Nutzungen durch Jugendamt, Musikschule, Jugendzentrum und Berufskolleg. Dabei galt es insbesondere den Gegensatz zwischen Jugendamt und Jugendlichen architektonisch aufzulösen und die verschiedenen Aktivitäten zu integrieren.
Konzeptansatz
Unsere Konzeptidee ist die Schaffung einer großen Dachterrasse mit Blick auf den Drachenfels, die Begrünung äußerer Wände und des Schulhofes sowie die Anlegung eines Gartens, unter Erhaltung des alten Baumbestandes. Ziel dabei ist die Integration von Innen und Außen der Immovilie und die Schaffung von Plattformen für neue Nutzungen im Außenbereich.
Durch die Maßnahmen soll nicht nur das Gebäude aufgewertet und verschönert werden, sondern ein neues Wohlfühlgefühl entstehen. Das Gebäude und seine Grünfläche sollen Menschen verschiedensten Alters, Geschlechts, Ethnizität, etc. zum Arbeiten Spielen, Singen, Entspannen und vieles mehr einladen.
Unser Ansatz trennt Jugendamt und Jugendliche räumlich und schafft für die Jugendlichen große Bereiche im innen und außen (z.B. Basketballfeld), die von den Erwachsenen räumlich getrennt sind. Das Berufskolleg sowie die Musikschule bekommen eigene Bereiche im Gebäude. Durch eine Bühne, ein Café, eine Küche, eine Dachterrasse und einen Obst- und Gemüsegarten wird Raum für vielfältige und kreative Aktivitäten geschaffen.
Damit der Garten keine losgelöste Projektidee bleibt, der sofort wieder verwildert, soll um den Garten, nach dem Vorbild des Kölner Gartenvereins Thurner Hof eine Organisation über die Volkshochschule gegründet werden. Die Mitglieder können den Garten nach ihren Vorstellungen weiterentwickeln und dort beispielsweise Obst und Gemüse anbauen, imkern, ein Backhaus bauen, Samen züchten, gemeinsam kochen, u.a.
